Aktualności

12 czerwca nasza szkoła po raz pierwszy wzięła udział w ogólnopolskiej akcji „Jak nie czytam, jak czytam!”, promującej czytelnictwo wśród dzieci i młodzieży.

Tego dnia uczniowie wykazali się ogromną kreatywnością i zaangażowaniem. Klasy poszukiwały nietypowych miejsc do czytania książek, a następnie wykonywały grupowe fotografie konkursowe. Pomysłów nie brakowało, a efekty ich pracy zachwycają pomysłowością i poczuciem humoru.

Akcja była doskonałą okazją do rozmów o ulubionych książkach, prezentowania ciekawych tytułów oraz wspólnego czytania wybranych fragmentów. Nie zabrakło dobrej zabawy, zdrowej rywalizacji i wielu uśmiechów. Był to także czas integracji uczniów oraz budowania pozytywnych relacji wokół wspólnej pasji, jaką jest czytanie.

Finałem wydarzenia było wspólne zdjęcie całej społeczności uczniowskiej z książkami, wykonane podczas długiej przerwy.

Ważnym elementem wydarzenia była również loteria z nagrodami. Wzięli w niej udział uczniowie, którzy przynieśli do szkoły swoją ulubioną książkę. Wśród uczestników rozlosowano nagrody i gadżety, które sprawiły wiele radości młodym czytelnikom.

Przypominamy, że głosowanie na najciekawsze zdjęcie wykonane w nietypowym miejscu odbywa się na szkolnym profilu Facebook i potrwa do niedzieli włącznie. Zachęcamy do obejrzenia wszystkich fotografii i oddania głosu na swoich faworytów.

Dziękujemy uczniom i nauczycielom za zaangażowanie oraz udział w pierwszej edycji akcji w naszej szkole. Mamy nadzieję, że „Jak nie czytam, jak czytam!” na stałe wpisze się do kalendarza szkolnych wydarzeń.

 

GDZIE ZAGŁOSOWAĆ NA ZDJĘCIE?

Głosowanie na wybrane zdjęcie konkursowe poszczególnych grup odbywa się na naszym szkolnym profilu Facebook pod TYM LINKIEM. Zachęcamy do udziału w naszej zabawie i zaznaczaniu, które zdjęcie najbardziej przypadło Wam do gustu. Głosujemy do niedzieli, do godz. 20:00. Klasa/grupa, której zdjęcie otrzyma najwięcej polubień/serdeuszek otrzyma nagrodę niespodziankę.

A wszystkie zdjęcia z dzisiejszego dnia można obejrzeć w GALERII. 

Marta Górska

W drugim tygodniu czerwca w Publicznej Szkole Podstawowej w Olszanach w klasach 1–3 zrealizowano projekt edukacyjny poświęcony pszczołom. Był on nawiązaniem do obchodzonego 20 maja Światowego Dnia Pszczół.

W poniedziałek, 8 czerwca 2026 r., uczniowie udali się z wizytą do gospodarstwa pana Pawła Kwiatkowskiego, który kontynuuje rodzinne tradycje pszczelarskie. Dzieci zapoznały się z procesem powstawania miodu oraz profesjonalnym sprzętem wykorzystywanym w pasiece. Miały możliwość zobaczyć wnętrze ula, ramki z plastrami wosku, a także jajeczka składane przez pszczoły. Szczególne zainteresowanie wzbudził strój pszczelarski – każdy chciał go przymierzyć i poczuć się jak prawdziwy pszczelarz. Na zakończenie wizyty dzieci otrzymały w prezencie miód pochodzący z pasieki pana Pawła Kwiatkowskiego.

Podczas zajęć edukacyjnych w szkole uczniowie pogłębiali wiedzę na temat życia pszczół oraz produktów przez nie wytwarzanych, takich jak miód, wosk pszczeli, propolis czy mleczko pszczele. Dowiedzieli się również o ich szerokim zastosowaniu w medycynie, kosmetyce i kuchni. Na szkolnym korytarzu pojawiła się także gazetka tematyczna, prezentująca funkcje pszczół w ulu.

W ramach Tygodnia Pszczół, w czwartek -11.06 br., uczniowie odwiedzili filię Biblioteki Publicznej im. Elizy Orzeszkowej w Olszanach. Podczas lekcji bibliotecznej dzieci utrwaliły zdobytą wiedzę poprzez różnorodne zabawy i aktywności. Z kolei na zajęciach plastycznych wykonały prace przedstawiające pszczoły oraz plastry miodu.

Dzięki realizacji projektu dzieci nie tylko poszerzyły swoją wiedzę, lecz także zrozumiały, jak ogromne znaczenie mają pszczoły dla człowieka i środowiska naturalnego. Nauczyły się również szacunku do przyrody i jej małych, lecz niezwykle ważnych mieszkańców. Więcej zdjęć  w GALERII.

 

Kamila Iwańczak-Dymek

Już w najbliższy piątek, 12 czerwca, nasza szkoła weźmie udział w ogólnopolskiej akcji czytelniczej „Jak nie czytam, jak czytam”. Celem wydarzenia jest promowanie czytania w przyjaznej, swobodnej atmosferze oraz pokazanie, że młodzi ludzie chętnie sięgają po książki. Szczegóły na plakacie niżej.

Wspólnie spędzimy czas z ulubionymi lekturami, udowadniając, że czytanie może być prawdziwą przyjemnością. Zachęcamy wszystkich uczniów do udziału i zabrania z domu swojej ulubionej książki!

Akcja „Jak nie czytam, jak czytam” promuje czytanie bez przymusu, w radosnej atmosferze, a jej celem jest przełamywanie stereotypu, że młodzież nie czyta książek.

Marta Górska

We wtorkowy poranek 09.06.2026.r, w hali Ośrodka Sportu i Rekreacji w Strzegomiu odbył się Turniej Integracyjny w piłkę halową organizowany przez Publiczną Szkołę Podstawową nr 2 w Strzegomiu oraz Zespół Szkół Specjalnych w Strzegomiu.

Głównym celem turnieju była integracja uczniów z różnego typu szkół a wynik sportowy schodził na dalszy plan. Nasi uczniowie od wielu lat zawsze są obecni na tym turnieju i tym razem również wzięli w nim udział. Skład naszej drużyny przedstawiał się następująco: Ksawery Biernat, Nikodem Jędrasiak, Dawid Bajor,Bartosz Semeniuk, Daniel Sołtysik, i Antek Nowak.

Oprócz naszego zespołu do rozgrywek przystąpiły reprezentacje gospodarzy, czyli PSP 2 i Zespół Szkół Specjalnych ze Strzegomia oraz PSP 3 ze Strzegomia, Szkoły Specjalnej z Wałbrzycha oraz Ośrodka Wychowawczego z Dzierżoniowa.

Turniej rozgrywał się w systemie każdy z każdym, więc każda drużyna miała do rozegrania 5 spotkań, w czasie których uczniowie przeżywali mnóstwo pozytywnych emocji na boisku oraz poza nim! Wszyscy piłkarze zaprezentowali się ze świetnej strony dostarczając dużej dawki aktywności ruchowej i radości z gry w piłkę. Wielkie brawa dla wszystkich uczestników turnieju!!

Jakub Janowicz

Prosimy o zwrot kompletu podręczników szkolnych do dnia 18 czerwca 2026r.

Podręczniki należy przygotować w następujący sposób:

• zwrócić cały komplet otrzymanych książek,
• podręczniki powinny być ułożone i przewiązane sznurkiem,
• do kompletu należy dołączyć karteczkę z imieniem i nazwiskiem ucznia oraz klasą.

Prosimy o sprawdzenie stanu książek przed oddaniem oraz usunięcie wszelkich luźnych kartek, notatek i zakładek. W przypadku podręczników zniszczonych w stopniu uniemożliwiającym dalsze użytkowanie, konieczne będzie odkupienie egzemplarza.

Dziękujemy za terminowy zwrot podręczników.

 

Dnia 29 maja 2026 r. uczniowie oddziału przedszkolnego Publicznej Szkoły Podstawowej im. A. Mickiewicza w Olszanach reprezentowali naszą szkołę podczas wielkiego finału XXI edycji Konkursu dla Dzieci i Młodzieży Zarządu Województwa Dolnośląskiego i Euroregionu Nysa „Uczę się bezpiecznie żyć” pod honorowym patronatem Marszałek Senatu Rzeczypospolitej Polskiej – Małgorzaty Kidawy- Błońskiej organizowanym przez Euroregion Nysa. Konkurs odbył się w gmachu głównym Uniwersytetu Wrocławskiego w wyjątkowym miejscu – zabytkowej Auli Leopoldyńskiej.

Założenia programowe obejmowały obszerne zagadnienia z bezpieczeństwa dnia codziennego, np. pierwszą pomoc, postawy proekologiczne, ochronę przeciwpożarową i przeciwpowodziową. Zadaniem wszystkich uczestników było wykazanie się wiedzą teoretyczną i praktyczną na danych stacjach, prowadzonych przez pracowników i funkcjonariuszy policji, wojska, straży pożarnej, kolei, ratowników GOPR, WOPR, Pogotowia Ratunkowego, Karkonoskiego Parku Narodowego oraz innych instytucji i służb związanych z zapewnianiem i ochroną bezpieczeństwa. W tegorocznej edycji finałowej zmagania podjęło aż 127 dzieci z 49 placówek oświatowych z całego województwa. Konkurs to nie tylko rywalizacja, ale przede wszystkim budowanie odporności społecznej i nauka reagowania w sytuacjach zagrożenia.

W finale uczestniczyły najlepsze drużyny, wyłonione w eliminacjach regionalnych z całego Dolnego Śląska, rywalizując w konkurencjach sprawdzających wiedzę i umiejętności z zakresu pierwszej pomocy, ochrony środowiska oraz bezpiecznych zachowań w sytuacjach kryzysowych.

Nasza drużyna w kategorii grup przedszkolnych w składzie: Mariusz Łuksin i Kacper Zelek spisała się znakomicie, zdobywając 9 miejsce! To bardzo dobry wynik, szczególnie że był to nasz pierwszy udział w tego typu praktycznym konkursie. Zadnia opierały się na scenkach i sytuacjach życiowych wymagających realnego działania, a nie tylko teorii. Dzieci mierzyły się m.in. z reagowaniem w sytuacji znalezienia osoby nieprzytomnej, segregacją odpadów, udzielaniem pierwszej pomocy przy skaleczeniach i poważnych złamaniach oraz umiejętnością reagowania w przypadku ataku psa.

Serdecznie gratulujemy wszystkim finalistom ogromnej wiedzy, zaangażowania i doskonałej postawy! Jesteśmy z Was bardzo dumni!

Życzymy kolejnych sukcesów i powodzenia w podejmowaniu nowych wyzwań – być może już podczas przyszłorocznej edycji konkursu!

 

Agnieszka Chmielewska

3 czerwca 2026 r. w świetlicy szkolnej Publicznej Szkoły Podstawowej im. Adama Mickiewicza z Oddziałami Przedszkolnymi w Olszanach odbyły się warsztaty edukacyjne promujące zdrowe odżywianie, prowadzone przez dietetyczkę kliniczną Panią Karolinę Pażdziorę. Zajęcia zostały zorganizowane w ramach programu Krajowego Ośrodka Wsparcia Rolnictwa, którego celem jest wspieranie zdrowych nawyków żywieniowych wśród dzieci i młodzieży.

W warsztatach uczestniczyli uczniowie klas I–V naszej szkoły. Program zajęć został dostosowany do wieku uczestników i łączył teorię z praktyką, dzięki czemu dzieci mogły w atrakcyjny sposób zdobywać wiedzę na temat zdrowego stylu życia.

Podczas spotkań uczniowie poznali podstawowe zasady zdrowego odżywiania. Pani Karolina Pażdziora zwróciła szczególną uwagę na znaczenie spożywania owoców, warzyw oraz produktów mlecznych w codziennej diecie. Uczestnicy dowiedzieli się również, skąd pochodzi żywność, jak jest uprawiana i produkowana oraz dlaczego warto dbać o środowisko poprzez niemarnowanie jedzenia i właściwe gospodarowanie odpadami żywnościowymi.

Warsztaty miały przede wszystkim charakter praktyczny. Dzieci z dużym zaangażowaniem przygotowywały kolorowe szaszłyki owocowe, ucząc się przy tym, jak smaczne i wartościowe mogą być zdrowe przekąski. Kolejnym zadaniem było układanie z przygotowanych obrazków zdrowego śniadania lub obiadu. Dzięki tej aktywności uczniowie utrwalali wiedzę dotyczącą prawidłowego komponowania posiłków. Uzupełnieniem zajęć było oglądanie filmów edukacyjnych związanych ze zdrowym odżywianiem i zdrowym stylem życia.

Ważnym elementem zajęć była także rozmowa na temat witamin zawartych w owocach i warzywach. Uczniowie dowiedzieli się, jaką rolę odgrywają one w budowaniu odporności, prawidłowym wzroście i codziennym funkcjonowaniu organizmu.

Dodatkową atrakcją była degustacja mleka BIO. Chętni uczniowie mogli spróbować ekologicznego mleka i przekonać się, że zdrowe produkty mogą być smaczne i wartościowe. Była to doskonała okazja do rozmowy o znaczeniu produktów mlecznych w codziennej diecie oraz o korzyściach płynących z wyboru żywności wysokiej jakości.

Warsztaty spotkały się z dużym zainteresowaniem uczniów. Połączenie zabawy, działań praktycznych i ciekawych informacji sprawiło, że dzieci chętnie uczestniczyły w zajęciach i aktywnie angażowały się w wykonywane zadania. Zdobyta wiedza z pewnością pomoże im podejmować bardziej świadome decyzje żywieniowe oraz kształtować zdrowe nawyki na co dzień.

Na zakończenie warsztatów uczniowie otrzymali pamiątkowe fartuszki, które będą przypominały im o zdobytej wiedzy i wspólnie spędzonym czasie. Każda klasa otrzymała również zestaw do założenia klasowej miniuprawy – specjalną skrzynkę z pokrywką, ziemią oraz nasionami. Dzięki temu uczniowie będą mogli samodzielnie obserwować wzrost roślin, poznawać etapy ich rozwoju oraz zdobywać praktyczne doświadczenia związane z uprawą żywności. Taki klasowy ogródek stanie się doskonałą okazją do rozwijania zainteresowań przyrodniczych oraz kształtowania odpowiedzialności za wspólnie realizowane zadanie.

Serdecznie dziękujemy pani Karolinie Pażdziorze za przeprowadzenie interesujących warsztatów oraz Krajowemu Ośrodkowi Wsparcia Rolnictwa za umożliwienie naszej szkole udziału w tym wartościowym programie edukacyjnym.

Dorota Demkiewicz

Dzień Dziecka to jedno z najbardziej wyczekiwanych świąt przez uczniów. W tym roku obchodziliśmy go w wyjątkowo radosnej atmosferze podczas pikniku zorganizowanego na świeżym powietrzu.

Na szkolnym terenie czekało na dzieci wiele atrakcji. Dużym zainteresowaniem cieszyły się rozgrywki sportowo-rekreacyjne, które dostarczyły uczestnikom mnóstwa emocji i zdrowej rywalizacji. Uczniowie chętnie brali udział w różnych konkurencjach, wykazując się sprawnością, zaangażowaniem i doskonałym humorem. 

Nie zabrakło także wspólnej zabawy z kolorową chustą animacyjną oraz malowania twarzy. Różnorodne gry i ćwiczenia integracyjne wywoływały uśmiechy na twarzach dzieci oraz sprzyjały budowaniu pozytywnych relacji między uczniami.

Dla młodych miłośników sztuki przygotowano warsztaty malarskie w świetlicy szkolnej. Uczestnicy mogli rozwijać swoją kreatywność, tworząc obraz "krok po kroku" profesjonalnymi farbami akrylowymi na płótnie. Powstałe dzieła to dowód niezwykłych talentów oraz artystycznej wrażliwości naszych uczniów. Wykonane prace uczniowie mogli zabrać do domu.

W trakcie pikniku na wszystkich czekał również smaczny poczęstunek ufundowany przez Radę Rodziców. Dzięki wsparciu finansowemu rodziców oraz pomocy nauczycieli i pracowników szkoły dzieci mogły odpocząć i nabrać sił do dalszej zabawy.

Tegoroczne obchody Dnia Dziecka upłynęły w atmosferze radości, integracji i wspólnego świętowania. Serdecznie dziękujemy Radzie Rodziców, nauczycielom oraz wszystkim osobom zaangażowanym w organizację tego wyjątkowego dnia. Uśmiechy uczniów były najlepszym dowodem na to, że był to dzień pełen wrażeń. Galeria zdjęć po kliknięciu w link: GALERIA Z DNIA DZIECKA. 

MG

W roku szkolnym 2025/2026 na lekcjach historii uczniowie PSP w Olszanach realizowali projekt „Polak ma essę! 3”. Tegoroczna edycja została objęta patronatem honorowym Ministerstwa Edukacji Narodowej, Instytutu Pamięci Narodowej oraz Dolnośląskiego Kuratora Oświaty we Wrocławiu, co potwierdza jej rangę i znaczenie.

Celem projektu było utrwalenie zdobytej wiedzy oraz nabywanie nowych umiejętności poprzez zabawę i integrację uczniów. Dodatkowym założeniem było wspieranie dobrostanu dzieci, rozwijanie empatii oraz wrażliwości na potrzeby innych. Podczas zajęć dominowały metody aktywizujące – uczniowie poprzez analizę, eksperymentowanie i samodzielne działanie poszukiwali rozwiązań postawionych przed nimi problemów.

W klasach IV i V uczniowie wykonali z gliny „Denary Chrobrego” oraz stworzyli rycerskie witraże, utrwalając wiedzę o epoce średniowiecza.

W klasach starszych realizowano zadanie „Alfabetyczna wyliczanka”, które pozwoliło na uporządkowanie i utrwalenie najważniejszych zagadnień oraz postaci z danej epoki. Uczniowie przygotowali również wizytówki polskich dowódców związanych z kampanią wrześniową i II wojną światową. Poznali genezę oraz autorkę symbolu Polski Walczącej, a następnie projektowali własne symbole walki.

Najwięcej emocji wzbudziło zadanie „Mów do mnie przez minutę”, podczas którego uczniowie musieli w sposób płynny i logiczny opowiedzieć o wybranym zagadnieniu z lekcji. Choć nie było to łatwe, świetnie rozwijało umiejętność wypowiadania się oraz wzbogacało słownictwo.

Podczas lekcji panowała przyjazna, twórcza atmosfera sprzyjająca współpracy i zaangażowaniu. Realizacja projektu „Polak ma essę! 3” pokazała, że nauka historii może być fascynującą przygodą, która łączy zdobywanie wiedzy z kreatywnością i dobrą zabawą. Uczniowie nie tylko poszerzyli swoje wiadomości, lecz także rozwinęli umiejętności społeczne, nauczyli się współpracy i odkryli, że każdy z nich może stać się twórcą własnych pomysłów.

Kamila Iwańczak-Dymek

29 maja w naszej szkole zakończył się III Szkolny Turniej Szachowy dla uczniów z klas I-VIII. Rywalizacja tak jak w tamtym roku szkolnym została podzielona na dwie kategorie wiekowe: klasy I-III oraz klasy IV-VIII, łącznie zgłosiło się 20 zawodników.

Turniej odbywał się systemem pucharowym, gdzie po rozlosowaniu par przegrywający odpadał, a zwycięzca przechodził do kolejnej rundy. Każdy z zawodników przystąpił do rozgrywek w pełni nadziei uzyskania dobrego wyniku i dotarcia aż do finału. Oczywiście poziom graczy był dość zróżnicowany, jednak poziom ogólny był zadawalający a nasi uczniowie w tak trudnej grze wymagającej umiejętności logicznego myślenia, obrania strategii gry oraz umiejętności planowania i przewidywania ruchów przeciwnika wykazali się dużym kunsztem.

Ostatecznie zwycięzcą w kategorii młodszej został Adrian Sztorc, II miejsce zajęła Laura Węgrzyn a podium uzupełnił Jasiu Kurek. Natomiast w kategorii uczniów klas starszych tytuł wywalczył Filip Karbowski, który w finale pokonał Nikodema Jędrasiaka. Miejsce trzecie zajął tym razem Kasjan Buraczyński. Wielkie gratulacje dla triumfatorów oraz wszystkich uczestników naszego turnieju!! Za rok spotkamy się ponownie!

Jakub Janowicz

Dnia 27.05.2026 r. przedszkolaki z oddziału przedszkolnego Publicznej Szkoły Podstawowej im. A. Mickiewicza w Olszanach uczestniczyli w wycieczce do Chicken Landu w Borównie.

Po przyjeździe do malowniczo położonego Miasteczka Kur zostali zaproszeni na Wypasioną Polanę, gdzie zjedli śniadanie. Pierwszą atrakcją było karmienie owiec kameruńskich oraz kóz domowych. Po wysłuchaniu instrukcji prawidłowego kontaktu ze zwierzętami oraz informacji o ich reakcjach, dzieci z dużym zaangażowaniem karmiły zwierzęta. Bliski kontakt z przyjaźnie nastawionymi owcami i kozami sprawił im wiele nieskrywanej radości, a „przysmaki”, którymi je karmili znikały w „mgnieniu oka”.

W czasie wycieczki dotarli również do centrum Miasteczka Kur, trzech okazałych kurników – Barbie, Wiejski i Minecraft, które zamieszkują różne rasy kur. Zwiedzając „kurze domostwa” poznały sprzęt stanowiący ich wyposażenie, zobaczyli gdzie kury śpią oraz wysiadują jajka, poznali rodzaje ziaren oraz różnicę między sianem i słomą. Po opuszczeniu kurników rozpoczęli karmienie kur, co ponownie sprawiło im wiele radości, a najodważniejsi z nich zdecydowali się na karmienie kur z „otwartej dłoni”. Mogli też pogłaskać przyjaźnie nastawione kury oraz przełamać swoje lęki przed kontaktem z „uskrzydlonymi”.

Po atrakcjach i pozytywnych emocjach związanych z bliskim kontaktem z owcami, kozami i kurami zostali zaproszeni na smakowite kiełbaski z grilla.

Pod koniec czekała na nich jeszcze jedna super atrakcyjna zabawa – poszukiwanie Złotego Jajka, a ich znalazcy w nagrodę otrzymali certyfikat DYPLOM ZNALAZCY ZŁOTEGO JAJKA .Część przedszkolaków znalazła jeszcze czas na pobyt w Błotnej Kuchni, miejscu kreatywnej zabawy, gdzie wystarczy trochę błota, szyszek, kwiatków, listków, trawy, wody, piasku i wspaniała zabawa jest zagwarantowana.

Niestety, spędzony wśród owiec, kóz i kur czas wspaniałej zabawy na łonie natury minął niepostrzeżenie, więc na zakończenie przyrodniczego pobytu w gościnnym dla przedszkolaków Chicken Landzie w Borównie zrobili sobie wspólne, pamiątkowe zdjęcie z gospodyniami tego urokliwego zakątka położonego o „rzut beretem” od Kamiennej Góry. Wiecej zdjęć w galerii po kliknięciu niniejszego linku.

 

Agnieszka Chmielewska

W środowy poranek 27.05.2026r. w strzegomskim Delfinku odbyły się kolejne zawody szkolnej pływackiej Aqualigi. Do rywalizacji jak co roku przystąpili uczniowie ze wszystkich szkół podstawowych z terenu naszej gminy.

Niestety w tym roku tylko jeden nasz uczeń zdecydował się przystąpić do rywalizacji w basenie i był to Mateusz Maciąg, który startował również rok temu. Zawodnicy rywalizowali w kategoriach wiekowych, najmłodsi – uczniowie klas IV i V ścigali się na dwóch długościach basenu, starsi z klas VI-VIII na czterech długościach. Zawody jak zawsze dostarczyły wiele sportowych emocji i rywalizacji na wysokim poziomie.

Nasz zawodnik zajął szóste miejsce w swoim roczniku. W związku z tym, że naszą szkołę reprezentował tylko Mateusz nie mogliśmy wystawić składu do sztafet, które jak zawsze kończyły zawody. Gratulacje dla Mateusza za chęć przystąpienia do rywalizacji, miejmy nadzieję , że będzie wzorem dla innych i za rok będzie nas więcej!!

Jakub Janowicz

W dniu 28 maja 2026 roku uczniowie klas 1–3 z Publicznej Szkoły Podstawowej im. Adama Mickiewicza w Olszanach wzięli udział w niezwykłej wycieczce do Zamku w Bolkowie. Celem wyjazdu było poznanie historii regionu, zwiedzanie zamku oraz wspólna integracja i zabawa.

Podczas pobytu uczniowie mieli okazję zwiedzić średniowieczny zamek oraz wejść na zamkową wieżę, z której rozciągał się piękny widok na okolicę. Dzieci z dużym zainteresowaniem oglądały mury zamkowe, dziedziniec oraz muzealne eksponaty znajdujące się na terenie zamku. Zwiedzanie było dla nich ciekawą lekcją historii i możliwością poznania dawnych dziejów regionu.

Dużą atrakcją okazał się także Park u Bolka znajdujący się pod samym zamkiem. To wyjątkowe, interaktywne miejsce przeniosło uczniów do odległych dziejów miasta oraz czasów księcia Bolka II Małego. Choć nosił przydomek „Mały”, był silnym i mądrym władcą, o czym dzieci mogły dowiedzieć się podczas spaceru po parku.

Największe zainteresowanie wzbudziła ogromna, 14-metrowa postać Bolka II oraz liczne drewniane rzeźby smoków, rycerzy i bohaterów śląskich legend. Uczniowie podziwiali także makiety zamków regionu, dom czarownicy oraz jurtę mongolską. Wiele radości sprawił dzieciom unikalny plac zabaw, gdzie mogły aktywnie spędzić czas na świeżym powietrzu.

W czasie pobytu w Parku u Bolka na uczestników wycieczki czekał również smaczny poczęstunek. Dzieci z apetytem zajadały kiełbaski z grilla oraz świeże bułeczki, odpoczywając po pełnym atrakcji zwiedzaniu i zabawie. Nie zabrakło także czasu na zakup pamiątek, które będą miłym wspomnieniem z tej wyjątkowej wycieczki.

Wyjazd do Bolkowa był dla uczniów nie tylko ciekawą lekcją historii, ale również okazją do wspólnej zabawy, integracji i zdobywania nowych doświadczeń. Wszyscy wrócili do domu zadowoleni, pełni wrażeń i pięknych wspomnień. Więcej zdjęć w galerii z wycieczki

Dorota Demkiewicz

26.05.2026 r. w Publicznej Szkole Podstawowej im. Adama Mickiewicza w Olszanach odbyła się wyjątkowa uroczystość z okazji Dnia Mamy i Taty, przygotowana przez dzieci z oddziału przedszkolnego oraz uczniów klas 1–3. Był to pełen wzruszeń i radości czas, podczas którego najmłodsi mogli wyrazić swoją miłość i wdzięczność dla rodziców.

Dzieci z ogromnym zaangażowaniem zaprezentowały przygotowany program artystyczny. Nie zabrakło pięknych piosenek, wzruszających wierszy oraz radosnych układów tanecznych. Mali artyści z dumą występowali przed swoimi rodzicami, a na twarzach Mam i Tatusiów gościły uśmiechy i wzruszenie.

Po części artystycznej dzieci wręczyły rodzicom własnoręcznie przygotowane laurki oraz drobne upominki. Był to szczególny moment pełen serdeczności i ciepła, który na długo pozostanie w pamięci wszystkich uczestników uroczystości.

Serdecznie dziękujemy dzieciom za piękne występy, a Rodzicom za obecność i wspólnie spędzony czas. Życzymy wszystkim Mamusiom i Tatusiom dużo zdrowia, radości oraz codziennej dumy ze swoich pociech.

Dorota Demkiewicz.

Dobiegły końca rozgrywki piłki koszykowej w naszej szkole w ramach programu „Najbardziej Usportowiona Klasa Szkoły”, w których udział wzięły drużyny z klas od VI do VIII.

Ponownie jak w przypadku piłki halowej najlepszym zespołem okazała się reprezentacja uczniów z klasy VII, która wygrała wszystkie swoje mecze. Na drugim miejscu uplasował się zespół klasy VIII a trzecie miejsce zajęła drużyna z klasy VI. Obecnie trwają rozgrywki w siatkówkę.

Gratulacje dla zwycięskiej ekipy klasy VII!!

Jakub Janowicz

Publiczna Szkoła Podstawowa im. Adama Mickiewicza z oddziałami przedszkolnymi w Olszanach, w ramach Krajowego Planu Odbudowy i Zwiększenia Odporności, otrzymała sprzęt:

• Tablet piórkowy 1 szt,
• Słuchawki z mikrofonem 1 szt,
• Mikrofon ze stacją 1 szt,  
• Kamera 1 szt,
• Statyw wysoki 1 szt, 
• HUB USB 1 szt.

z inwestycji „Wdrażanie inwestycji C2.2.1 Wyposażenie szkół/instytucji w odpowiednie urządzenia i infrastrukturę ICT w celu poprawy ogólnej wydajności systemów edukacji, wskaźnik C12L Zestawy narzędzi informatycznych na potrzeby prowadzenia lekcji zdalnych lub hybrydowych dostarczone szkołom zawodowym i instytucjom kształcenia ogólnego”

Kwota dofinansowania sprzętu dla szkoły wynosi 1 218,93 zł brutto.

Serdecznie dziękujemy za otrzymane wsparcie w ramach Krajowego Planu Odbudowy i Zwiększenia Odporności. Przekazany sprzęt multimedialny i informatyczny przyczyni się do podniesienia jakości nauczania oraz usprawni prowadzenie zajęć zdalnych i hybrydowych, wspierając rozwój kompetencji cyfrowych uczniów i nauczycieli.

W świetlicy szkolnej Publicznej Szkoły Podstawowej w Olszanach powstała wyjątkowa i pełna emocji praca plastyczna – „Drzewo wdzięczności dla mamy”. Uczniowie wspólnie przygotowali kolorową dekorację, która stała się pięknym wyrazem miłości, szacunku i wdzięczności wobec swoich mam.

Na dużym plakacie dzieci stworzyły drzewo ozdobione różowymi sercami oraz własnoręcznie zapisanymi podziękowaniami. Każdy liść i każda kartka zawierały ciepłe słowa skierowane do mam – za troskę, cierpliwość, uśmiech, pomoc i codzienną obecność. Dzięki temu praca nabrała bardzo osobistego charakteru i pokazała, jak ważną rolę mamy odgrywają w życiu dzieci.

Wspólne wykonanie „Drzewa wdzięczności” było nie tylko okazją do rozwijania kreatywności i zdolności plastycznych uczniów, ale także wartościową lekcją empatii oraz okazywania uczuć. Dzieci z dużym zaangażowaniem uczestniczyły w tworzeniu dekoracji, dbając o każdy szczegół i dzieląc się swoimi pomysłami.

Kolorowe serca i pełne serdeczności wpisy stworzyły niezwykle radosną i wzruszającą kompozycję, która ozdobiła szkolną świetlicę i przypomniała wszystkim, jak ważne jest wyrażanie wdzięczności najbliższym osobom.

 

„Drzewo wdzięczności dla mamy” stało się symbolem życzliwości, rodzinnego ciepła i wspólnego działania uczniów PSP w Olszanach. To piękna inicjatywa, która na długo pozostanie w pamięci dzieci i nauczycieli.

Z okazji Dnia Mamy uczniowie PSP w Olszanach składają wszystkim Mamom najserdeczniejsze życzenia – dużo zdrowia, radości, spełnienia marzeń oraz codziennego uśmiechu. Niech każdy dzień będzie pełen miłości, dumy i wdzięczności ze strony dzieci. Dziękujemy za troskę, cierpliwość i ogromne serce, które każdego dnia dajecie swoim rodzinom.

Z radością i ogromną dumą informujemy o sukcesie naszej uczennicy Gabrieli Łuksin podczas XXI Festiwalu Piosenki Obcojęzycznej „Muzyka łączy Europę”.

Nasi uczniowie – Gabriela Łuksin, Bartłomiej Semeniuk oraz Monika Nowak – wspaniale reprezentowali szkołę, prezentując wysoki poziom artystyczny, muzyczną wrażliwość oraz dużą odwagę sceniczną. Występy uczestników spotkały się z bardzo pozytywnym odbiorem publiczności i jury.

Szczególne gratulacje kierujemy do Gabrieli Łuksin, która zdobyła I miejsce w kategorii uczniów klas VII–VIII. Gabrysia zachwyciła jury wykonaniem utworu „From the Start” autorstwa Laufey, prezentując piękny głos, muzykalność oraz niezwykłą dojrzałość sceniczną.

Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom talentu, zaangażowania oraz godnego reprezentowania naszej szkoły. Życzymy dalszego rozwijania pasji muzycznych, kolejnych sukcesów artystycznych oraz wielu niezapomnianych występów na scenie.

J. Szklarek

 

Szanowni Rodzice,

już wkrótce rozpocznie się długo wyczekiwana modernizacja budynku nr 33. To bardzo dobra wiadomość dla całej społeczności szkolnej – uczniowie klas IV–VIII będą mogli kontynuować naukę w odnowionych, nowoczesnych i komfortowych warunkach.

 

Zakres planowanych prac

W ramh inwestycji przewidziano kompleksowy remont budynku, obejmujący m.in.:

• wymianę okien, podłóg oraz drzwi,
• modernizację instalacji elektrycznej i hydraulicznej,
• remont ścian,
• ocieplenie budynku,
• montaż wentylacji mechanicznej z odzyskiem ciepła (rekuperacji), co znacząco poprawi komfort użytkowania oraz efektywność energetyczną obiektu.

Planowany termin rozpoczęcia prac to początek czerwca.

 

Organizacja zajęć na czas remontu

Przygotowania do modernizacji już trwają – sukcesywnie przenoszone są drobniejsze elementy wyposażenia oraz sprzęt. Na czas prowadzonych prac zajęcia dla klas IV–VIII będą odbywać się:

• w budynku nr 45 (po byłym ośrodku zdrowia),
• w budynku nr 138.

Mamy świadomość, że będzie to wiązało się z pewnymi utrudnieniami organizacyjnymi. Jest to jednak rozwiązanie tymczasowe, które pozwoli w przyszłości zapewnić uczniom znacznie lepsze warunki nauki.

 

Prośba o wsparcie

Szkoła to wspólnota – tworzą ją nie tylko nauczyciele i uczniowie, ale również Państwo, Rodzice. Wielokrotnie mogliśmy liczyć na Państwa zaangażowanie i pomoc w ważnych momentach. Wierzymy, że również tym razem wspólnie sprostamy wyzwaniu.

Aby możliwe było rozpoczęcie prac remontowych, konieczne jest całkowite opróżnienie budynku nr 33. Do przeniesienia pozostają ciężkie elementy wyposażenia, takie jak:

• szafy (drewniane i szatniowe),
• biurka i stoły,
• tablice,
• inne duże meble.

Potrzebne będzie także wsparcie transportowe (np. samochód dostawczy, przyczepka) w celu przewiezienia wyposażenia do budynku nr 138, gdzie zostanie ono złożone w sali gimnastycznej.

 

Terminy i organizacja prac

Proponowane terminy przeprowadzki:

• 22 maja
• 26 maja
• 29 maja (ostateczne opróżnienie budynku)

Proponowane godziny:

• 16:00–20:00

Miejsce zbiórki:

• budynek nr 33

Istnieje również możliwość ustalenia dodatkowych terminów – jesteśmy otwarci na Państwa propozycje.

Każda forma pomocy ma ogromne znaczenie – nawet godzina zaangażowania realnie przyczyni się do sprawnego przygotowania szkoły do remontu.

 

Jak zgłosić chęć pomocy?

Prosimy o krótką informację:

• przez dziennik Librus,
• za pośrednictwem sekretariatu,
• u wychowawcy klasy.

W zgłoszeniu prosimy również o informację, czy dysponują Państwo możliwością transportu.

Wierzymy, że dzięki wspólnemu zaangażowaniu uda się sprawnie przeprowadzić wszystkie przygotowania, a nasi uczniowie już wkrótce będą mogli wrócić do odnowionej, funkcjonalnej i przyjaznej szkoły.

Z góry dziękujemy za każdą formę wsparcia.

 

Z wyrazami szacunku

Dyrektor Szkoły

Dnia 12.05.2026 r. przedszkolaki z oddziału przedszkolnego Publicznej Szkoły Podstawowej im. A. Mickiewicza w Olszanach uczestniczyły w wycieczce na Hipodromie w Morawie w ramach PROGRAMU EDUKACYJNEGO DLA DZIECI - "KONIK NA BIEGUNACH" - wydarzenie towarzyszące międzynarodowym zawodom jeździeckim Strzegom Horse Trials - Puchar Narodów w WKKW.

Celem programu jest bliższe zapoznanie najmłodszych z tematyką jeździectwa oraz konkurencji. Dzieci miały okazję w naturalnych warunkach obserwować konie, zdobyć najważniejsze informacje o tych zwierzętach i ich nawykach. Poznały sprzęt jeździecki, a największą radość sprawiło im głaskanie wierzchowców. Dowiedziały się również, jak ważna jest troska o zwierzęta, odpowiednie żywienie oraz codzienna pielęgnacja koni. Dzieci z zaciekawieniem słuchały opowieści instruktorów i chętnie zadawały pytania. Z wielkim zaangażowaniem brały udział w zabawach ruchowych hobby horse. To był dzień pełen wrażeń, który przybliżył nam dyscyplinę WKKW.

Agnieszka Chmielewska